学びの力で
未来を変える
未来は、ココロと向き合うことから始まる。
はじめまして。ココロミルの塾長を務める山田佳央です。私たちの塾名「ココロミル」は、一人ひとりの子どもの「心を見る」という理念に由来しています。
ココロミルでは不登校のお子様の「精神的な支えになってあげること」はもちろんですが、「しっかりと学びの力(学力)をつけてあげること」も、同様に最も大切なことだと考えております。学問を楽しみながら、学ぶ力はもちろんですが、コミュニケーション能力やソーシャルスキルといった部分も学んでもらいます。
今小学校から高校まで様々な形で不登校という形態をとっているご家庭が年々増えております。その中でも私たちは「学びの力」をつけることでお子様に「自信」と「選択肢」を主体的に与えることで不登校の状況を改善する進学個別指導塾になります。不登校の問題は複雑な要素が絡み合っておりますが、「学力の育成」というシンプルかつ「お子様の成長につながる」事象としてとらえ、ぜひ前向きにサポートしていければと思います。
塾長紹介へ
塾長:山田佳央
山田塾長の書籍のご紹介
TEACHER
- 講
- 師
- 紹
- 介
「講師の質」で子供の学習効果は3倍になる。※
スタンフォード大学の研究結果にもありますが、教育の質は人で決まります。
しかし今不登校の子を取り巻く教育環境(講師の質)は良いとはいえません。
残念ながら一旦不登校になってしまうと良い講師と巡りあえる機会は激減してしまいます。
ココロミルは「講師の質」に自信があります。
だから全講師のプロフィールはもちろん、経歴・学歴も含め完全公開しております。
また全講師正社員で雇用しておりますので、合格まで責任を持って担当することが可能なので安心していただけます。
※スタンフォード大学の研究結果より
SUPPORT
- サ
- ポ
- ー
- ト
- 内
- 容
不登校の子どもたちへのサポートは、表面的なものだけでは不十分です。
私たちは、一人ひとりの心の状態と向き合いながら、学力と自信を育むための本質的なサポートを提供します。
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ココロを
ベースに考える「現場主義」「勉強というコンテンツから逃げない」「過去ではなく”今”に視点を定める」「グレーな問題ではなく、クリアな問題のみ考える」など、これらはココロミルの考え方・想いを示す言葉です。
考え方・想いについて -
合格率90%以上の
指導方法・指導ステップオンライン・家庭教師・通塾の3段階の指導に分けて家から出ることが難しい子にも柔軟に対応。
指導方法・ステップへ
「お子様1人に1教室。部屋を分ける」「徐々に他の生徒がいる中で指導」
などお子様の状況に合わせて、環境に慣れる設計もします。
またココロミル独自の「聞く授業」や「発信させる主体的な対話」を中心にした独自の指導方法について説明します。 -
未来を広げる
受験戦略と学習コース不登校のお子様の特性や科目別の学力に応じて中学受験、高校受験、大学受験、高卒認定試験をどういった科目や期間、戦略で合格する道筋を立てるのか?
学習コース・受験戦略へ
そして合格した進学先で通学しやすい学校の選定なども担当講師はもちろん、チームで支援します。
FLOW
- 指
- 導
- 開
- 始
までの流れ
- 指
- 導
- 開
- 始
お試しの結果、ご入会されなくても全く問題ありません。
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STEP01
塾長のカウンセリング
お子様の個性、これまでの経緯、指導実績は20年3千名以上のお子様、親御様の相談および現場にて指導してきた塾長が担当いたします(1時間程度)。
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STEP02
50分の無料体験授業
お子様、親御様のご要望に合わせて最適な講師をご提案し、無料での体験授業を実施いたします。
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STEP03
ご入会・指導開始
ご入会いただき、担当講師の指導を開始します。校舎長又は塾長が学習計画の作成、進捗もモニタリングしながらお子様の学習状況を把握していきます。

「不登校からの進学受験ガイド」「国語の心得」の著者であり
ココロミル塾長 山田佳央
私が本を出版した理由は、ココロミルに通う子だけでなく、
すべての不登校の子どもとそのご家庭に“解決の道筋”を届けたいからです。
教育現場や制度の変化を待つのではなく、
“今すぐできる解決策”を手にしてほしいその願いを込めて書き上げました。
「不登校からの進学受験ガイド」「国語の心得」の著者であり
ココロミル塾長 山田佳央