こんばんは!
「不登校」状態のお子様に
「ココロと勉強の居場所」を提供する塾、ココロミル学院です。
本日は、「発達障害」と「受験」がテーマです。
まず、「障害」とはどこにあるのか
ということを書いていきたいと思います。
少しでも、多くの人のココロが軽くなれば良いなと思っています!
前回の記事はこちら→「不登校」状態のお子様の対応〜どんな講師を選ぶのか〜
〜「障害」とは周囲の環境にある〜
「発達障害」とは、その子自身が”持っている”と思われることも多いですが
本人が持っているものは”特性”です。内側には”障害”は存在しません。
その子と周囲の人や社会との関わりの中に障害が存在するのです。
障害物競争ってありますよね。
ここでは、本人が走っているレーンに、障害物が用意されています。
(平均台やネットとかですね🏃♂️)
人生も似たようなものだと思います。
障害物の数や大きさは人それぞれです。
簡単に乗り越えてく人もいれば
一つの障害物につまずく人もいます。
ただ、障害物競争と違うところは
人生は早くにゴールすることが目的ではない
という点です。
先を急ぐ必要は無いのかもしれません。
〜「障害」を問題にしない〜
障害とは周囲の環境にあると書きました。
つまり、その障害物を出来るだけ減らしたり、小さくする工夫をしていけば
人生はより生きやすくなる
と思います。
例えば、メガネやコンタクトをしている方は多いと思います。
(僕は目が良いことが自慢です😏笑)
これは、メガネやコンタクトが発明されたから
特に困らず、日常を送っているはずです。
メガネがない時代には
目が悪いことは大きなハンデだったかもしれません。
このように、今「発達障害」と診断され
勉強などを諦めている状況だとしても
本人や周囲の工夫で、「障害」を減らしたり、困らないようにする事が出来ます。
じっと授業を聞くのが苦手なら、どんどん問題を解いて学ぶという方法に変えれば良いだけです。
他の人と同じようにする
のではなく、より生きやすい方法を探す事が大切だと思います。
悩みが少し軽くなったら、嬉しいです。
お話聞かせてください!
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では、また明日!!